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ID KY-AA12318206-6601-08
アイテムタイプ Article
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本文 KY-AA12318206-6601-08.pdf
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Size : 1.1 MB
Last updated : Mar 27, 2017
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タイトル 自閉症児に対するVOCAを用いたコミュニケーション指導の副次的効果 : 言語的・非言語的コミュニケーション行動に着目して<教育科学>
別タイトル
The effects Communication training using VOCA on a student with autism : Focusing on the verbal and non-verbal communication behavior
著者
永山, 宏平 (NAGAYAMA, Kohei)
埼玉大学教育学部附属特別支援学校 (Special Needs school affiliated with Saitama University, educational course)
細渕, 富夫 (HOSOBUCHI, Tomio)
埼玉大学教育学部特別支援教育講座 (Saitama University, Special Needs educational course)
名越, 斉子 (NAGOSHI, Naoko)
埼玉大学教育学部特別支援教育講座 (Saitama University, Special Needs educational course)
[出版社版]
出版者 埼玉大学教育学部
日付
出版年: 2017 - 2017
作成日: 2017-03-27
更新日
上位タイトル
埼玉大学紀要. 教育学部 (Journal of Saitama University. Faculty of Education). Vol.66, No.1  (2017. ) ,p.93- 104
識別番号
ISSN
18815146
キーワード
自閉症
コミュニケーション
VOCA
言語
jpn
資源タイプ text
ジャンル Departmental Bulletin Paper
著者版フラグ publisher
Index
/ Public / 埼玉大学 / 教育学部
/ Public / 埼玉大学 / その他
/ Public / 主題別 / 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育
/ Public / ジャンル別 / 研究紀要 / 埼玉大学 / 教育学部紀要
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