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ID KY-AA12318206-5902-06
アイテムタイプ Article
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タイトル 高等学校「家庭科」における保育体験学習の教育的効果と課題<教育科学>
別タイトル
Educational Assignments concerning Childcare Learning Activities in a Home Economics Curriculum
著者
尾城, 千鶴 (OJIRO, Chizuru)
埼玉県長期研修生(現 埼玉県立栗橋北彩高等学校)
吉川, はる奈 (YOSHIKAWA, Haruna)
埼玉大学教育学部家政教育講座 (Faculty of Education, Saitama University)
[出版社版]
出版者 埼玉大学教育学部
日付
出版年: 2010 - 2010
作成日: 2010-10-05
更新日: 2014-12-09
上位タイトル
埼玉大学紀要. 教育学部 (Journal of Saitama University. Faculty of Education). Vol.59, No.2  (2010. ) ,p.59- 67
識別番号
ISSN
18815146
抄録 The aim of this study is to clarify the educational assignments concerning childcare learning activities in home economics curriculum. The questionnaire survey is held and 60.3% senior high school home economics teachers replay. As a result, the following four points are found out on the educational assignments concerning childcare learning activities in a home economics curriculum. 1) 53% senior high school home economics teachers hold childcare learning activities. 2) They don't have enough time for pre - and - post - learning especially discussion with high school students. 3) they ask for the support of the school and kindergarten and nursery teachers. 4) Kindergarten teachers comment the educational effectiveness of childcare activities.
キーワード
保育
保育体験学習
高校生
家庭科
childcare learning
experience in early childhood education
senior high school students
high school home economics
言語
jpn
資源タイプ text
ジャンル Departmental Bulletin Paper
Index
/ Public / 埼玉大学 / 教育学部
/ Public / 主題別 / 社会科学 / 教育学 / 教科教育学
/ Public / ジャンル別 / 研究紀要 / 埼玉大学 / 教育学部紀要
/ Public / 主題別 / 総合領域 / 生活科学 / 生活科学一般
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