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ID KY-AA12318206-5802-14
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タイトル Comparative Studies of Chinese-Japanese ICT Based Educational Environment<教育科学>
別タイトル
中国と日本におけるICTが活用できる学習環境の比較に関する研究
著者
桂, 明 (GUI, Ming)
The high school affiliated to RENMIN University of China
野村, 泰朗 (NOMURA, Tairo)
Faculty of Education, Saitama University
[出版社版]
出版者 埼玉大学教育学部
日付
出版年: 2009 - 2009
作成日: 2010-06-17
更新日: 2014-12-02
上位タイトル
埼玉大学紀要. 教育学部 (Journal of Saitama University. Faculty of Education). Vol.58, No.2  (2009. ) ,p.159- 170
識別番号
ISSN
18815146
抄録 It is an information society in 21st Century. More and more countries in the world have been devoted to promoting the application of information technology in education. Through the comparison of three areas such as school infrastructures construction, curriculum settings of information technology computer science, and training ICT for the teachers, this paper has described the state of ICT based educational environment in both
China and Japan. It gives a simple analysis of Chinese achievement and existing problems in the field and
summed up Japanese useful experiences in this regard, aiming to provide a reference for the rapid ICT based
educational environment construction of China
キーワード
ICT based Educational Environment
Information Education
Information Technology Education
言語
eng
資源タイプ text
ジャンル Departmental Bulletin Paper
Index
/ Public / 埼玉大学 / 教育学部
/ Public / ジャンル別 / 研究紀要 / 埼玉大学 / 教育学部紀要
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