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ID BKK0000584
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Last updated : Feb 2, 2010
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タイトル 保育者におけるカウンセリング学習ニーズ : 埼玉県内の保育所・幼稚園の保育者調査から
別タイトル
Need for counseling education among preschool teachers : Results of a survey taken of nursery school teachers and kindergarten teachers in Saitama Prefecture
著者
石川, 洋子 (Ishikawa, Hiroko)
文教大学教育学部 (Bunkyo University, Faculty of Education)
井上, 清子 (Inoue, Kiyoko)
文教大学教育学部 (Bunkyo University, Faculty of Education)
出版地 埼玉県越谷市
出版者 文教大学
日付
出版年: 2009 - 2009
作成日: 2010-02-01
更新日: 2011-05-09
上位タイトル
教育学部紀要 (Annual Report of The Faculty of Education). Vol.43, (2009. 12) ,p.25- 30
識別番号
ISSN
03882144
抄録 本研究では,埼玉県における保育所と幼稚園の保育者を研究対象とし,質問紙調査を行い,カウンセリング学習に対するニーズと保護者対応に対する意識調査の検討を行った.
子どもや保護者への問題意識は,幼稚園よりも保育所の方が高かった.カウンセリング学習への関心は,84.6%の保育者が持っていた.学習したい内容は,カウンセリングの基本的技法,積極的技法であり,問題を感じる保護者との関わりの場面で,保育所の保育士の方がニーズが高かった.また職場での人間関係では,保育所の保育士に難しさを感じる者が多かった.保育者間での連携や協力が難しいと答える者ほど,保護者に対して問題意識を強く持っており,カウンセリングの必要性も感じていた.
保育所や幼稚園で,保護者対応や保育者同士の人間関係において苦慮し,カウンセリング学習の必要性を感じている保育者に対して,早急な手だてが必要と考察された.
キーワード
子育て支援
保護者対応
カウンセリング
保育所
幼稚園
ETYP:教育関連論文
STYP:幼稚園
言語
jpn
資源タイプ text
ジャンル Departmental Bulletin Paper
Index
/ Public / ジャンル別 / 研究紀要 / 文教大学 / 教育学部紀要
/ Public / 主題別 / 社会科学 / 心理学 / 教育心理学
/ Public / 文教大学 / 教育学部紀要 / 第43集
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